Teatro del Lido di Ostia
LO SCAVO ARCHEOLOGICO

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spettacolo

LO SCAVO ARCHEOLOGICO

dalla terra al museo a cura di Cristiana Pezzetta dagli 8 ai 12 anni costo 10 € (5€ per il 2° figlio/a) per massimo 10 partecipanti prenotazione obbligatoria: promozione@teatrodellido.it • Progetto Miaohaus


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10/11/2024

domenica 10 novembre ore 10/13 • laboratorio
• Progetto Miaohaus
LO SCAVO ARCHEOLOGICO
dalla terra al museo
a cura di Cristiana Pezzetta
dagli 8 ai 12 anni
costo 10 € (5€ per il 2° figlio/a)

Un’avventura archeologica per bambini/e che simula uno scavo reale. I partecipanti impareranno metodi e strumenti dell’archeologia, scoprendo come ricostruire la storia attraverso i reperti.


per massimo 10 partecipanti
prenotazione obbligatoria: promozione@teatrodellido.it

L’archeologia ci permette di esplorare le vite dei nostri antenati, rivelando come il passato ci faccia ancora da guida per il nostro presente. Studiare il mondo antico ci aiuta a comprendere meglio noi stessi e a costruire comunità più consapevoli. Lo scavo archeologico è un lavoro di squadra che inizia con una domanda sul passato. Gli archeologi utilizzano strumenti e metodi specifici per ricostruire la vita delle comunità antiche, cercando risposte a partire dalle tracce lasciate dal tempo. Questa esplorazione non è solo un viaggio nella storia, ma un modo per connettere il nostro presente con le “bellissime storie” ereditate da chi ci ha preceduto, contribuendo alla nostra identità collettiva. I bambini e le bambine, durante l’incontro, conosceranno da vicino e impareranno ad usare gli strumenti dell’archeologo. Saranno infatti guidati nella simulazione di uno scavo archeologico: divisi in piccoli gruppi lavoreranno a turno nella postazione loro assegnata, che simula un quadrato di scavo, e saranno guidati, secondo il metodo scientifico stratigrafico, a “sfogliare” la terra, come fosse un libro, descrivendone le caratteristiche, mettendo in luce i reperti e procedendo alla loro documentazione, imparando a compilare ciascuno il proprio quaderno di scavo con descrizione dell’oggetto, disegno dell’oggetto e della sua posizione nello strato. Verranno effettuate stampe di foto dei diversi strati che poi dovranno essere inserite nel diario di scavo, che invece apparterrà a tutta la classe e costituirà il documento di riferimento. Alla fine della simulazione i bambini verranno guidati a ricostruire l’oggetto e a formulare ipotesi di spiegazione sul contesto di appartenenza in cui è stato rinvenuto l’oggetto. Quindi verranno fornite loro preliminari indicazioni sul metodo di studio della ceramica, imparando a usare un lessico appropriato per indicare le diverse parti del vaso.

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Cristiana Pezzetta è nata a Roma, dove tuttora vive e lavora in un quartiere pieno di verde, vicino al mare. Si è laureata in Archeologia del Vicino Oriente Antico, lavorando come archeologa da campo in Siria nel sito di Tell Mardikh-Ebla. Si è poi specializzata in Museologia e Museografia. Per diversi anni è stata cultrice della materia per Storia delle Religioni all’università di Roma La Sapienza, pubblicando articoli sul rapporto tra mito, storia e cultura materiale. Dal 2008 si occupa di letteratura per l’infanzia, scrivendo consigli di lettura per il blog Piccoli Lettori Crescono. Con l’associazione Semidicarta, fondata con Gioia Marchegiani, ha realizzato incontri di lettura, scrittura e scavo archeologico in scuole, biblioteche e librerie. Dal 2019 è alla guida di LibricomeAli, gruppo di lettura per ragazze e ragazzi, nella biblioteca di quartiere Sandro Onofri. Ha pubblicato diverse storie per albi illustrati e romanzi, ricevendo premi e riconoscimenti (Terra tra le mani, illustrato da Gioia Marchegiani, vincitore al concorso Syria Poletti nel 2013; Etor nel paese delle carabattole salvate, illustrato da Totore Nilo, vincitore al concorso Raccontami Etor, nel 2013; Sorelle di carta, romanzo vincitore al concorso Leggimi Forte nel 2017). Ama moltissimo bere tè, camminare in montagna e nella pineta vicino al mare, praticare yoga, leggere compulsivamente e scrivere, continuando a scavare e ricostruire storie nella Storia.
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